ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು

ಈ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮ ಉಪನ್ಯಾಸ ಪಾಠದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಪ್ರಶ್ನೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತರ ವಾಕ್ಯಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ.



ನಾಮಪದವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುವು ಯಾರಿಗೆ ಸೇರಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಅದನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಾಮಪದಗಳ ಬದಲಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುವ ಸರ್ವನಾಮಗಳನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಬಾರಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕಲಿಯುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಈ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣ ವಿಷಯಗಳು ನಡುವೆ ಇದೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳ ಉಪನ್ಯಾಸ ನೀವು ಪಾಠವನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮತ್ತು ಟರ್ಕಿಶ್ನಲ್ಲಿ ಸೇರಿದ ಸರ್ವನಾಮಗಳ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಮೊದಲನೆಯದು ವಸ್ತು ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ. ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ವಿಶೇಷಣಗಳ ನಂತರ ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು. ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳಿಗೆ ಹೋಲುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ನಂತರ ಆ ಹೆಸರನ್ನು ಬಳಸಿಲ್ಲ. ಹೇಳಿದ ವಸ್ತು ಯಾರದ್ದು ಎಂಬುದು ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಇದು ಟರ್ಕಿಶ್‌ನಲ್ಲಿ -ಕಿ ಪ್ರತ್ಯಯದಂತೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.



ನೀವು ಇದರಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರಬಹುದು: ಯಾರೂ ಯೋಚಿಸದ ಹಣವನ್ನು ಗಳಿಸಲು ಸುಲಭವಾದ ಮತ್ತು ವೇಗವಾದ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ನೀವು ಬಯಸುವಿರಾ? ಹಣ ಸಂಪಾದಿಸಲು ಮೂಲ ವಿಧಾನಗಳು! ಇದಲ್ಲದೆ, ಬಂಡವಾಳದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ! ವಿವರಗಳಿಗಾಗಿ ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ

ಸರ್ವನಾಮ - ಇದರರ್ಥ ಸರ್ವನಾಮ. ಸರ್ವನಾಮಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಪ್ರಕಾರ ವಿವಿಧ ಪ್ರಕಾರಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ನಾವು ಭಾಗವನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ನಾವು ಇನ್ನೊಂದು ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಇತರ ರೀತಿಯ ಸರ್ವನಾಮಗಳನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸುತ್ತೇವೆ.

  • ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು
  • ವಸ್ತು ಸರ್ವನಾಮಗಳು
  • ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು
  • ಅನುವರ್ತಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು
  • ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸರ್ವನಾಮಗಳು
  • ಪ್ರದರ್ಶಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು

ಸೇರಿದ ಸರ್ವನಾಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಎರಡು ರೀತಿಯ ಬಳಕೆಗಳಿವೆ.

  1. a) ಸ್ವತಂತ್ರರು: ನನ್ನದು, ನಿಮ್ಮದು, ಅವಳದು, ಅವನದು, ನಮ್ಮದು, ನಮ್ಮದು, ನಿಮ್ಮದು, ಅವರದು
  1. ಬೌ) ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಹೀಗೆ ಬಳಸಲಾಗಿದೆ: ನನ್ನ, ನಿಮ್ಮ, ಅವನ, ಅವಳ, ನಮ್ಮ, ನಿಮ್ಮ, ಅವರ (ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ವಿಶೇಷಣಗಳು)

My ಪೆನ್ಸಿಲ್. - ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳ ಬಳಕೆ.

ಇದು ನನ್ನದು (ಪೆನ್). - ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮ.

ನನ್ನ (ಗಣಿ) > ಗಣಿ (ಗಣಿ)

ನಿಮ್ಮ (ನಿಮ್ಮ) > ನಿಮ್ಮದು (ನಿಮ್ಮದು)

ಅವಳ (ಅವನ) > ಅವಳ (ಅವಳ)

ಅವನ (ಅವನ) > ಅವನ (ಅವನ)

ಇದರ (ಅವನ) > ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಪ್ರೋನೋಗೆ ಯಾವುದೇ ರಾಜ್ಯವಿಲ್ಲ.

ನಮ್ಮ (ನಮ್ಮ) > ನಮ್ಮದು (ನಮ್ಮದು)

ನಿಮ್ಮ (ನಿಮ್ಮ) > ನಿಮ್ಮದು

ಅವರ (ಅವರ) > ಅವರದು

"ನನ್ನ ಕಾರು ಕಪ್ಪು" ಎಂಬ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿನನ್ನದು ಕಪ್ಪು (ನನ್ನದು ಕಪ್ಪು)" ಸಾಪೇಕ್ಷ (ಧನಾತ್ಮಕ) ಸರ್ವನಾಮವನ್ನು ಹೇಳುವ ಮೂಲಕ ವಿಷಯ ನೀವು ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಬಳಸುತ್ತೀರಿ.

ಅವನ ಎಲ್ಲಿ? ಎಲ್ಲಿದೆ ಅವಳ/ ಎಲ್ಲಿದೆ ಅವನ?

ಪ್ರಮುಖ ಜ್ಞಾಪನೆ: ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಸರ್ವನಾಮವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು.

ಅದು ಎಲ್ಲಿದೆ? ಇದು ತಪ್ಪು ಪ್ರಶ್ನೆ ಮಾದರಿಯಾಗಿದೆ.

ಅದು ನನ್ನದಾಗಿತ್ತು.
ಅದು ನನ್ನದಾಗಿತ್ತು.

ಈ ಚೀಲ ನಿಮ್ಮದೇ?
ಈ ಚೀಲ ನಿಮ್ಮದೇ?

ಅವನ ಹಿಂದಿರುವ ಕಡತಗಳು ಅವನದೇ.
ಹಿಂಬದಿಯ ಕಡತಗಳು ಅವನದೇ.

ನಾನು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ. ಇದು ಬೀಕರ್ ಮಾಡಬೇಕು.
ನಾನು ಪೆನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ. ಅದು ಅವನದೇ ಆಗಿರಬೇಕು.

ನಿಮ್ಮ ಮನೆ ನಮಗಿಂತ ದೊಡ್ಡದು.
ನಿಮ್ಮ ಮನೆ ನಮಗಿಂತ ದೊಡ್ಡದು.

ಈ ಪಕ್ಷ ಅವರದೇ ಆಗಿರಬೇಕು.
ಈ ಪಕ್ಷ ಅವರದಾಗಬೇಕು.

ಇನ್ನೊಂದು ವಿಚಾರವನ್ನು ಮರೆಯಬಾರದು ಎಂದರೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ನನ್ನ, ನಿಮ್ಮದು, ಅವಳದು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಬಲ್ಲವು, ಅವುಗಳನ್ನು ವಸ್ತುವಿನ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಬಳಸಿದಾಗ, ಅವು ನನ್ನ, ನಿಮ್ಮ/-ನೀವು, ನಮ್ಮ, ಅವರ ಮತ್ತು ಅವನ, ಸೇರಿದ ಎಂಬ ವಿಶೇಷಣಗಳಂತೆಯೇ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಸರ್ವನಾಮಗಳ ವಿಷಯವು ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬಳಸಲಾಗುವ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಸಾಕಷ್ಟು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತೀರಿ. ನಿತ್ಯದ ಅಭ್ಯಾಸದಿಂದ ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಲಿಯಬಹುದಾದ ಪಾಠವಿದು. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಉತ್ತಮ ಸರ್ವನಾಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಈ ಪದಗಳ ನಂತರ ಯಾವುದೇ ಹೆಸರನ್ನು ಬಳಸಬಾರದು.


ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಎಂದರೇನು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಯಾವಾಗ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ?

ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸೋಣ:

ಈ ಪುಸ್ತಕ ನನ್ನ ಪುಸ್ತಕ, ನಿಮ್ಮ ಪುಸ್ತಕವಲ್ಲ.

ಈ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಪುಸ್ತಕ ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಪುಸ್ತಕದ ಪದವನ್ನು ಮೂರು ಬಾರಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ದೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ಓದುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಆಹ್ಲಾದಕರ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲಿ ಪುಸ್ತಕದ ಪದವನ್ನು ಮೂರು ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ತುಂಬಾ ಪುನರಾವರ್ತಿತವಾಗಿ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ.

ನಾವು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಹೇಳಬಹುದು;

ಈ ಪುಸ್ತಕ ನನ್ನದು, ನಿನ್ನದಲ್ಲ.

ನನ್ನದು ನನ್ನ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಪುಸ್ತಕವು ನಿಮ್ಮ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ.

ಈ ಪುಸ್ತಕ ನನ್ನದು, ನಿನ್ನದಲ್ಲ.

ನನ್ನ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ನನ್ನದು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಿದೆ.

ಇದು ನಿಮ್ಮ (ನಿಮ್ಮ) ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ.

ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಸಹ ಒಂದೇ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಅವರು ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿದರೆ ಪರವಾಗಿಲ್ಲ. ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತಾರೆ.


ನೀವು ಇದರಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರಬಹುದು: ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹಣ ಸಂಪಾದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವೇ? ಜಾಹೀರಾತುಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವ ಮೂಲಕ ಹಣ ಗಳಿಸುವ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳ ಕುರಿತು ಆಘಾತಕಾರಿ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಓದಲು ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ
ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಸಂಪರ್ಕದೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ತಿಂಗಳಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಹಣವನ್ನು ಗಳಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನೀವು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತೀರಾ? ಹಣ ಮಾಡುವ ಆಟಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ
ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಹಣ ಸಂಪಾದಿಸಲು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ನೈಜ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ನೀವು ಬಯಸುವಿರಾ? ಮನೆಯಿಂದಲೇ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ ಹಣ ಸಂಪಾದಿಸುವುದು ಹೇಗೆ? ಕಲಿಯಲು ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳ ಉದಾಹರಣೆ ವಾಕ್ಯಗಳು

ಸರ್ವನಾಮವು ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ನಾಮಪದವನ್ನು ಬದಲಿಸುವ ಪದವಾಗಿದ್ದು, ವಿಷಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು, ಅವುಗಳ ಸರಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ, ಸ್ವಾಧೀನವನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಸರ್ವನಾಮಗಳು, ಯಾವುದೋ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸೇರಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಇತರ ಸರ್ವನಾಮಗಳಂತೆ, ಅವು ನಿರರ್ಗಳ ಪಠ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಅಥವಾ ಮಾತನಾಡಲು, ಅನಗತ್ಯ ಪದಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬಳಸಲಾಗುವ ಪದಗಳಾಗಿವೆ.

  • ಮಕ್ಕಳು ನಿಮ್ಮವರು ಮತ್ತು ನನ್ನವರು.
  • ಮನೆ ಅವರದು ಮತ್ತು ಅದರ ಬಣ್ಣ ಸುಡುತ್ತದೆ.
  • ಹಣವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅವರದೇ ಆಗಿತ್ತು.
  • ನಾವು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ನಮ್ಮದೇ ಆದದ್ದನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ.
  • ಅವರ ತಾಯಿ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
  • ನನ್ನದು ನಿನ್ನದು ಗೆಳೆಯ.
  • ನಾಯಿ ನನ್ನದು.
  • ಬೆಕ್ಕು ನಿಮ್ಮದು.
  • ಉಂಗುರ ಅವಳದು.
  • ಚೀಲ ಅವರದು.

ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಯಾವುದೋ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಸೇರಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ನನ್ನ, ನಮ್ಮ, ನಿಮ್ಮ, ಅವನ, ಅವನ, ಅವನ ಮತ್ತು ಅವರ (ನನ್ನ, ನಮ್ಮ, ನಿಮ್ಮ, ಅವನ, ಅವಳ, ಅದರ ಮತ್ತು ಅವರ). ಅಲ್ಲದೆ, ಈ ಸರ್ವನಾಮಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ "ಸ್ವತಂತ್ರ" ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ನನ್ನ, ನಮ್ಮ, ನಿಮ್ಮ, ಅವಳ, ಅವಳ, ಅವಳ ಮತ್ತು ಅವರದು (ಗಣಿ, ನಮ್ಮದು, ನಿಮ್ಮದು, ಅವನ, ಅವಳ, ಅದರ ಮತ್ತು ಅವರದು). ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಅಪಾಸ್ಟ್ರಫಿಗಳಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಎಸ್ರಾ ಅವರ ಬಟ್ಟೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಎಸ್ರಾ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾರೆ. (ಎಸ್ರಾ ಅವರ ಬಟ್ಟೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಎಸ್ರಾ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾರೆ.)

ಈ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಎಸ್ರಾ ಹೆಸರನ್ನು ಎರಡು ಬಾರಿ ಬಳಸುವುದು ವಿಚಿತ್ರವೆನಿಸುತ್ತದೆ.

ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮವನ್ನು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಎಸ್ರಾ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾನೆ ಇಲ್ಲಿ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು. (ಎಸ್ರಾ ತನ್ನ ಬಟ್ಟೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾಳೆ.)

ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಬಹಳ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.


ನೀವು ಇದರಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರಬಹುದು: ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹಣ ಸಂಪಾದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವೇ? ಜಾಹೀರಾತುಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವ ಮೂಲಕ ಹಣ ಗಳಿಸುವ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳ ಕುರಿತು ಆಘಾತಕಾರಿ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಓದಲು ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ
ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಸಂಪರ್ಕದೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ತಿಂಗಳಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಹಣವನ್ನು ಗಳಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನೀವು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತೀರಾ? ಹಣ ಮಾಡುವ ಆಟಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ
ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಹಣ ಸಂಪಾದಿಸಲು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ನೈಜ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ನೀವು ಬಯಸುವಿರಾ? ಮನೆಯಿಂದಲೇ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ ಹಣ ಸಂಪಾದಿಸುವುದು ಹೇಗೆ? ಕಲಿಯಲು ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ

ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪು: ಅದರ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಬಳಸುವುದು

ಬಹಳ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ತಪ್ಪು ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮವಾಗಿದೆ ಅದರ ಪದದ ಮೇಲೆ ಅಪಾಸ್ಟ್ರಫಿ ಹಾಕುವುದು. ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಎಂದಿಗೂ ಅಪಾಸ್ಟ್ರಫಿಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ.

ಚಂಡಮಾರುತದಲ್ಲಿ ದೋಣಿ ತನ್ನ ಮಾಸ್ಟ್ ಅನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿತು. (ತಪ್ಪು)

ಚಂಡಮಾರುತದಲ್ಲಿ ದೋಣಿ ತನ್ನ ಮಾಸ್ಟ್ ಅನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿತು. (ನಿಜ)

ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಅದರ ಮುಖಪುಟದಿಂದ ನಿರ್ಣಯಿಸಬೇಡಿ. (ತಪ್ಪು)

ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಅದರ ಮುಖಪುಟದಿಂದ ನಿರ್ಣಯಿಸಬೇಡಿ. (ನಿಜ)

ಪ್ರಮುಖ ಮಾಹಿತಿ

ಸೇರಿದ ಸರ್ವನಾಮಗಳನ್ನು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿಷಯ (ವಿಷಯ) ಮತ್ತು ವಸ್ತು (ವಸ್ತು) ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ವಿಷಯವಾಗಿ;

ನನ್ನದು ನಿಮ್ಮ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಿಂತ ವೇಗವಾಗಿದೆ. (ಗಣಿ = ನನ್ನ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್)

ನನ್ನದು ನಿಮ್ಮ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಿಂತ ವೇಗವಾಗಿದೆ.

ವಸ್ತುವಾಗಿ;

ನಿಮ್ಮ ಪುಸ್ತಕ ಅವಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿಕರವಾಗಿದೆ. (ಅವಳ = ಪ್ರತಿ ಪುಸ್ತಕ)

ನಿಮ್ಮ ಪುಸ್ತಕವು ಅವನಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ.

ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಮತ್ತು ಸರ್ವನಾಮಗಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸ

ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಮುಖ ವಿವರವೆಂದರೆ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ವಿಶೇಷಣಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಹೋಲುತ್ತವೆ. ಒಮ್ಮೆ ನೀವು ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಮತ್ತು ಸರ್ವನಾಮಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು. ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷಣಗಳ ನಡುವಿನ ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳ ನಂತರ ನಾಮಪದವು ಬರಬೇಕು, ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯಗಳು ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

ಜೊತೆಗೆ, ಇದು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು, ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಏಕೆಂದರೆ, ಮೊದಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಯಾವ ಉತ್ಪನ್ನವು ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಗುಣವಾಚಕವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಸ್ಥಿತಿಯು ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ವಿಶೇಷಣಗಳ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಮಾನ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳಲ್ಲಿ, ಅಂದರೆ, ಪೊಸೆಸಿವ್ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಎಂಬ ಪದದಲ್ಲಿ, ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಾಲೀಕತ್ವದ ಅರ್ಥಕ್ಕೆ ಯಾವ ನಾಮಪದವನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಆ ಹೆಸರಿನ ಬದಲಿಗೆ ಇದನ್ನು ಬಳಸಲಾಯಿತು. ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ಅದರ ನಂತರ ಒಂದು ಹೆಸರು ಬಂದಾಗ, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಇರುತ್ತದೆ.

  • My ಶರ್ಟ್ ಹಸಿರು. - ಶರ್ಟ್ ಆಗಿದೆ ಗಣಿ.
  • ನಿಮ್ಮ ಪುಸ್ತಕ ಹೊಸದು. - ಪುಸ್ತಕ ನಿಮ್ಮದು.
  • ಅವನ ಮೆತ್ತೆ ಮೃದುವಾಗಿರುತ್ತದೆ. - ದಿಂಬು ಆಗಿದೆ ಅವನ.
  • ಆಟಗಳು ನಾಯಿ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ. - ನಾಯಿ ಅವಳ.
  • ಅದರ ಮೂಳೆ ಹಳೆಯದು. - ಐಟಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮವಿಲ್ಲ. ನಾವು ITS ಅನ್ನು ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮವಾಗಿ ಬಳಸುವುದಿಲ್ಲ.
  • ನಮ್ಮ ಹಕ್ಕಿ ಗದ್ದಲದಂತಿದೆ. - ಹಕ್ಕಿ ಕರಡಿ.
  • ನಿಮ್ಮ ಮನೆ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ. - ಮನೆ ನಿಮ್ಮದು. (ನೆನಪಿಡಿ, ನಿಮ್ಮ ಒಂದು ನೀವು ಅಥವಾ ಎರಡು ನೀವು + ನೀವು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲು ಬಳಸಬಹುದು)
  • ಅವರ ಕಾರು ನಿಧಾನವಾಗಿದೆ. - ಕಾರು ಅವರದು.

ನನ್ನ ಕೈಗಳು ತಣ್ಣಗಿರುತ್ತವೆ.

ನನ್ನ ಕೈಗಳು ತಣ್ಣಗಿವೆ.

ಪ್ರತಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು ದುಬಾರಿಯಾಗಿದೆ.

ಅವರ ಪೆನ್ನುಗಳು ದುಬಾರಿ.

ಅವನ ಗುರು ರಷ್ಯಾದಿಂದ ಬಂದಿದೆ.

ಅವರ ಶಿಕ್ಷಕ ರಷ್ಯಾದವರು.

ಉ: ಇದು ಪೆನ್ಸಿಲ್? ಗಣಿ or ನಿಮ್ಮದು?

ಬಿ: ಇದು ನನ್ನದು.

ಉ: ಈ ಪೆನ್ ಇದು ನನ್ನದೇ ಮೀ ನಿಮ್ಮದುi?

ಬಿ: ಅದು ನನ್ನದು.

ನನ್ನ ಬಳಿ ಛತ್ರಿ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಅಲಿ ನನಗೆ ಅವಳನ್ನು ಕೊಟ್ಟನು.

ನನ್ನ ಬಳಿ ಛತ್ರಿ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಅಲಿ ಅವನ ಸ್ವಂತ ನನಗೆ ಕೊಟ್ಟರು.

ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ "ಸ್ನೇಹಿತರು" ಎಂಬ ಪದದ ನಂತರ ಬರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಗಮನಿಸಿರಬಹುದು.

ಅವನೊಬ್ಬ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ.

ಅವಳು ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತೆ.

ಉ: ಆ ಹುಡುಗಿಯರೇ ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರು?

ಉ: ಹೌದು, ಅವರು ನಮ್ಮವರೇ.

ಬಿ: ಆ ಹುಡುಗಿಯರು ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರೇ?

ಬಿ: ಹೌದು, ಅವರು ನಮ್ಮವರೇ.

ಉ: ಇದು ಯಾರ ಕುರ್ಚಿ?

ಬಿ: ಇದು ನನ್ನದು.

ಉ: ಇದು ಯಾರ ಕುರ್ಚಿ?

ಬಿ: ಅದು ನನ್ನದು.

ನನ್ನ ಪುಸ್ತಕಗಳು ನಿಮ್ಮ ಪುಸ್ತಕಕ್ಕಿಂತ ದಪ್ಪವಾಗಿವೆ.

ನನ್ನ ಪುಸ್ತಕಗಳು ನಿಮ್ಮ ಪುಸ್ತಕಕ್ಕಿಂತ ದಪ್ಪವಾಗಿವೆ.

ಆ ಫೋಟೋಗಳು ಅವಳದೇ.

ಆ ಫೋಟೋಗಳು ಅವರದೇ.

ಉ: ಅವನ ಪೆನ್ನು ಎಲ್ಲಿದೆ?

ಬಿ: ಇದು ಮೇಜಿನ ಮೇಲಿದೆ.

ಉ: ಅವನ ಬಾಲ್ ಪಾಯಿಂಟ್ ಪೆನ್ ಎಲ್ಲಿದೆ?

ಬಿ: ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ.

ಆ ಮಕ್ಕಳು ನಮ್ಮವರು.

ಆ ಮಕ್ಕಳು ನಮ್ಮವರು.

ಈ ಚೀಲ ನಿಮ್ಮದು. ದಯವಿಟ್ಟು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.

ಈ ಚೀಲ ನಿಮ್ಮದು. ದಯವಿಟ್ಟು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.

ಆ ಶಾಲೆ ಅವರದು.

ಆ ಶಾಲೆ ಅವರದು.

ಬೀದಿಯಲ್ಲಿರುವ ಸೈಕಲ್ ನನ್ನದು.

ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿರುವ ಬೈಕ್ ನನ್ನದು.

ನಾನು ಲೈಬ್ರರಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ನೋಡಿದೆ.

ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರೊಬ್ಬರನ್ನು ಲೈಬ್ರರಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡಿದೆ.

ಆ ಬಿಳಿಯ ಉಡುಗೆ ಅವಳದು.

ಅದು ಅವಳ ಬಿಳಿ ಉಡುಗೆ.

ಉ: ಹರಿದ ಜಾಕೆಟ್ ಯಾರದು?

ಬಿ: ಅದು ಅಹ್ಮತ್ ಅವರ ಜಾಕೆಟ್. ಅದು ಅವನದು.

ಉ: ಆ ಹರಿದ ಜಾಕೆಟ್ ಯಾರದ್ದು?

ಬಿ: ಅದು ಅಹ್ಮತ್ ಅವರ ಜಾಕೆಟ್. ಅವನ.

ಅವರ ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ ಚಿಕ್ಕವರು, ಕರಡಿ ಹಳೆಯದಾಗಿದೆ.

ಅವರ ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ ಚಿಕ್ಕವರು, ನಮ್ಮದು ಹಳೆಯದಾಗಿದೆ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಬಹಳಷ್ಟು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಬರವಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ತಪ್ಪಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ವಾಕ್ಯ ರಚನೆಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.



ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಮಾದರಿ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯಗಳು

ಅದು ಜಾನ್ ಕಾರು?
ಇಲ್ಲ, ಅದು ಗಣಿ.
 (ಸೂಚನೆ ಇಲ್ಲ, ಅದು [ನನ್ನ ಕಾರು].)

ಇದು ಯಾರ ಕೋಟು?
ಓ ಹೌದಾ, ಹೌದಾ ನಿಮ್ಮದು? (ಸೂಚನೆ ಓ ಹೌದಾ, ಹೌದಾ [ನಿಮ್ಮ ಕೋಟ್]?)

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕೋಟ್ ಬೂದು ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದೆ.
ಮೈನ್ ಕಂದು ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದೆ. (ಸೂಚನೆ [ನನ್ನ ಕೋಟ್] ಕಂದು ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದೆ.)

ಈ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್ ಯಾರು?

ಇದು ನನ್ನದು.

ಲಿನ್ ಈ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಯೇ?

ಹೌದು, ಅದು ಅವಳದು.

ಲಿನ್ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಯೇ?

ಇಲ್ಲ. ಇದು ನಮ್ಮದು.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳ ಅಭ್ಯಾಸ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು

  1. ಇದು ಜಾಕ್‌ನ ಜಾಕೆಟ್.

ಇದು ……..

  1. ಇದು ನನ್ನ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್. ಅದನ್ನು ತಿನ್ನಬೇಡಿ!

………………………!

  1. ಆ ಕಪ್ಪು ಪುಸ್ತಕ ಜೆರ್ರಿಯ ಪುಸ್ತಕವಲ್ಲ. ಅವರ ಪುಸ್ತಕ ಹಸಿರು.

………………… ..

  1. ಉ: ಈ ಸಾಕ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ನೋಡಿ. ಅವು ನಿಮ್ಮ ಸಾಕ್ಸ್‌ಗಳೇ?

ಉ: ಈ ಸಾಕ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ನೋಡಿ.

…………………………………?

ಬಿ: ಇಲ್ಲ, ಅವು ನಿಮ್ಮ ಸಾಕ್ಸ್ ಅಲ್ಲ. ಅವರು ನಿಮ್ಮ ಸಹೋದರಿಯ ಸಾಕ್ಸ್.

…………………………… ..

  1. ಉ: ಅದು ನಿಮ್ಮ ಜೀನ್ಸ್ ಅಥವಾ ನನ್ನ ಜೀನ್ಸ್?

………………………………….?

ಬಿ: ಅವರು ನಿಮ್ಮ ಜೀನ್ಸ್ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ನನ್ನ ಜೀನ್ಸ್ ಹಾಸಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಇಲ್ಲ. ಅವು ನನ್ನ ಚೀಲದಲ್ಲಿವೆ.

………………………………………

ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿರುವ ಆವರಣಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಆರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಖಾಲಿ ಜಾಗಗಳನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ.

  • ಡೊಮಿಂಗೊ ​​ಮತ್ತೊಂದು ಬ್ಲೂಬೆರ್ರಿ ಅನ್ನು ______ ಬಕೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಹಾಕಿದರು. (a.Mine, b.Him, c.His)
  • ಡ್ರ್ಯಾಗನ್ ______ ಬಾಯಿ ತೆರೆಯಿತು. (a.it, b.its, c.it's)
  • ಅಮಾಲಿಯಾ ______ ಸ್ಟುಡಿಯೋದಲ್ಲಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿದರು. (a.she, b.hers, c.her)
  • ಅಣ್ಣಾ ಶಾಲೆಯಿಂದ ______ ಮನೆಗೆ ಹತ್ತು ನಿಮಿಷಗಳ ನಡಿಗೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ. (a.hers, b.she, c.her)

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸರ್ವನಾಮಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು?

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸರ್ವನಾಮಗಳ ವಿಷಯವನ್ನು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ. ವ್ಯಾಕರಣ ಎಂಬ ಪದದ ಅರ್ಥ ವ್ಯಾಕರಣ. ನೀವು ಯಾವುದೇ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ವ್ಯಾಕರಣವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೆದರಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಲಿಯಲು ನೀವು ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದಾದ ಕೆಲವು ವಿಧಾನಗಳಿವೆ. ವಿಭಿನ್ನ ಭಾಷೆಗಳು ಅವುಗಳ ವಿಭಿನ್ನ ವ್ಯಾಕರಣ ಮಾದರಿಗಳಿಗೆ ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾಗಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮತ್ತು ಟರ್ಕಿಶ್ ವ್ಯಾಕರಣವು ಎರಡು ವಿಭಿನ್ನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಲಿಯಲು ಯಾವುದೇ ಭಾಷೆಯ ಅಗತ್ಯ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಪದಗಳು. ಮೊದಲಿಗೆ, ನಿಘಂಟನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ. ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಕಲಿತ ಪದಗಳನ್ನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬಳಸಿ. ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಈ ಪದಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವೇಗವಾಗಿ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ನೀವು ಕಲಿಯುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪದವನ್ನು ಬಳಸಲು ನೀವು ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗುವವರೆಗೆ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತಿರಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಕೇಳುವದರಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಭಾಷೆಯು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸಮಾಜದ ಭಾಗವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡದೆ ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ. ಫೋನ್‌ನಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಬಳಸಲು ಜನರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಯಾವುದೇ ಅವಕಾಶವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ನಿಮಗೆ ನಿಯಮಗಳು ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ಇತರರು ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತೀರಿ. ಸರಿಯಾಗಿ ಬಳಸಿದ ಪದಗಳನ್ನು ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಕಲಿಯುತ್ತೀರಿ.

ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ನೀವು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ದೂರದರ್ಶನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವುದು. ಆದರೆ ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕಾದದ್ದು ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬಳಸುವ ನಿರ್ಮಾಣಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವುದು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನೀವು ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ. ಕೆಲವು ಟಿವಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು ವ್ಯಾಕರಣ ನಿಯಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಗೀಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಈ ನಿರ್ಮಾಣಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವುದು ನಿಮಗೆ ತುಂಬಾ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭಾಷಣವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವ ಪಾತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಟಿವಿ ಶೋ ಅಥವಾ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ.

ನೀವು ಪದವನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಬಳಸಿದರೆ ನೀವು ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸುವ ಕಾರಣ ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಅದನ್ನು ಹೇಳಲು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವಾಗ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಜನರನ್ನು ಕೇಳಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ತಪ್ಪುಗಳಿಂದ ನೀವು ಕಲಿಯಬಹುದು.

ನೀವು ನಿಘಂಟಿನಿಂದ ಪದಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಸಣ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ವಾಕ್ಯಗಳಿಗೆ ವ್ಯಾಕರಣ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಸಮಯ. ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸರ್ವನಾಮಗಳು, ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕಗಳ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಪದಗಳು ಹೇಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ನೀವು ಈ ರೀತಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

ಓದುವುದು ತುಂಬಾ ಸಹಾಯಕವಾಗಿದ್ದರೂ, ಬರವಣಿಗೆಯು ವ್ಯಾಕರಣದೊಂದಿಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ನಾವು ಬರೆದ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ಮತ್ತೆ ಓದಿದಾಗ, ನಮ್ಮ ಮೆದುಳು ಕಳೆದುಹೋದ ಮಾಹಿತಿಯ ಅಂತರವನ್ನು ತುಂಬುತ್ತದೆ. ನಾವು ತಿದ್ದುಪಡಿಗಳನ್ನು ಮಾಡುವಾಗ ಯಾವಾಗಲೂ ನಮ್ಮದೇ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಓದುವುದು, ಮೇಲಾಗಿ ಬೇರೆಯವರಿಗೆ, ನೀವು ಸರಿಯಾದ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿರುವಿರಾ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ನೀವು ವಿಷಯವನ್ನು ಓದುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಓದಿದರೆ ನಿಮ್ಮ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ನೀವು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ನೀವು ಸರಿಯಾದ ವ್ಯಾಕರಣದೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯುವುದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವಾಗ, ಅದು ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ಬರುತ್ತದೆ.

ಯಾವಾಗಲೂ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಮುಖ್ಯ. ನಿಮ್ಮ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ನೀವು ಅನೇಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. ನೀವು ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಕೋರ್ಸ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ನಂತರ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಸ್ತುತ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳು ಅಥವಾ ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ನೀವು ಓದುವ ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ನೀವು ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ, ಲೇಖಕರ 'ಶೈಲಿ' ಮತ್ತು ಅವರು ವ್ಯಾಕರಣದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೀರಿ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯುವುದು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ನಡೆಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಬೇಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ, ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ, ಬಸ್ಸು ಅಥವಾ ರೈಲಿನಲ್ಲಿ, ಸೂಪರ್ಮಾರ್ಕೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ದಿನವಿಡೀ ನೋಡುವ ಮತ್ತು ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನೀವು ಕೇಳಿದ್ದನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ಗೆ ಅನುವಾದಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.



ಇವುಗಳು ನಿಮಗೂ ಇಷ್ಟವಾಗಬಹುದು
ಕಾಮೆಂಟ್