ಸಂಯೋಗ 2

1

ಜರ್ಮನ್ ಕೊಂಜಂಕ್ಟಿವ್ 2 ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಜರ್ಮನ್ ಕಲಿಯುವ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ನಾವು ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಿಮ್ಮ ಬಳಕೆಗಾಗಿ ನಾವು ಜರ್ಮನ್ ಕೊಂಜಂಕ್ಟಿವ್ 2 ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಮಾದರಿ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಸಂಯೋಜಕ II (ಐಚ್ al ಿಕ ಮೋಡ್)

ನೈಜವಲ್ಲದ ಘಟನೆಗಳು, ಅವು ಇದೆಯೋ ಇಲ್ಲವೋ ಎಂದು ಖಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸಂಭವಿಸಲು ಬಯಸಿದ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಕೊಂಜಂಕ್ಟಿವ್ II ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನೈಜ: ಇಚ್ ಹೇಬ್ ಕಿನೆನ್ ಟೆನ್ನಿಸ್ಕ್ಲಗರ್ ಇಚ್ ಸ್ಪೈಲ್ ನಿಚ್ಟ್ ಮಿಟ್.
(ವಾಸ್ತವವಾಗಿ: ನನ್ನ ಬಳಿ ಟೆನಿಸ್ ರಾಕೆಟ್ ಇಲ್ಲ. ನಾನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಆಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.)

ಅವಾಸ್ತವ: ವೆನ್ ಇಚ್ ಐನೆನ್ ಟೆನ್ನಿಸ್ಕ್ಲಗರ್ ಹೊಟ್ಟೆ, ವರ್ಡೆ ಇಚ್ ಮಿಟ್ಸ್‌ಪೀಲೆನ್.
(ಸುಳ್ಳು: ನಾನು ಟೆನಿಸ್ ರಾಕೆಟ್ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಆಡುತ್ತೇನೆ.)

ನೈಜ: ಎರ್ ಕನ್ ನಿಚ್ಟ್ ಗಟ್ ಸ್ಪೀಲೆನ್. ಎರ್ ಗೆವಿನ್ಂಟ್ ನಿಚ್ಟ್.
(ಸತ್ಯ: ಅವನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಆಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅವನು ಗೆಲ್ಲಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.)

ಅವಾಸ್ತವ: ವೆನ್ ಎರ್ ಗಟ್ ಸ್ಪೀಲೆನ್ ಕೊಂಟೆ, ವರ್ಡೆ ಎರ್ ಗೆವಿನ್ನೆನ್.
(ಅಸತ್ಯ: ಅವನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಆಡಿದರೆ ಅವನು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾನೆ.)


 (ತಯಾರಿಕೆ)

ಎ) ಫೋರ್‌ಮ್ಯಾನ್:

 

ಹ್ಯಾಬೆನ್ ಸೀನ್ ಕೊನ್ನೆನ್ ಮಸ್ಸೆನ್ ಡರ್ಫೆನ್

ich htte wäre könnte
du hättest wärest könntest
er / sie / es htte wäre könnte
wir hätten wären könnten
ihr hättet wäret könntet
sie / Sie hätten wären könnten

"ಹ್ಯಾಬೆನ್", "ಸೀನ್" ಮತ್ತು ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, "ವರ್ಡೆ" + ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ಅನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಆಡುಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಜರ್ಮನ್ ದಿನಗಳು ತುಂಬಾ ಸುಂದರವಾಗಿದೆಯೇ?

ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ, 2 ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ಜರ್ಮನ್ ದಿನಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ!


ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

mitspielen: ವರ್ಗೆಸೆನ್: ಗೆಹೆನ್:

ich würde mitspielen würde Vergessen würde gehen
ಡು ವರ್ಡೆಸ್ಟ್ ಮಿಟ್ಸ್‌ಪೈಲೆನ್ ವರ್ಡೆಸ್ಟ್ ಟ್ಯಾಕ್ಸೆನ್ ವರ್ಡೆಸ್ಟ್ ಗೆಹೆನ್
er / sie / es wrde mitspielen
wir würden mitspielen
ihr würdet mitspielen
sie / Sie würden mitspielen

ಬೌ) ಸ್ಯಾಟ್ಜ್‌ಸ್ಟ್ರಕ್ಚುರೆನ್ (ವಾಕ್ಯ ಸೆಟಪ್)

 

ಈ ಅವಾಸ್ತವ ವಾಕ್ಯಗಳು "ವೆನ್" ನಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತವೆ. ನಂತರ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಗಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ವೆನ್ ಇಚ್ ಮೆಹರ್ it ೈಟ್ ಹೊಟ್ಟೆ, ವರ್ಡೆ ಟೆನಿಸ್ ಸ್ಪೀಲೆನ್.
(ನನಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯವಿದ್ದರೆ, ನಾನು ಟೆನಿಸ್ ಆಡುತ್ತೇನೆ.)

ಈ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ "ವೆನ್" ಎಂಬ ಪದವಿಲ್ಲದೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಗಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಹೊಟ್ಟೆ ಇಚ್ ಮೆಹರ್ it ೈಟ್, ವರ್ಡೆ ಇಚ್ ರೆಗೆಲ್ಮಾಸಿಗ್ ಟೆನಿಸ್ ಸ್ಪೀಲೆನ್.
(ನನಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯವಿದ್ದರೆ, ನಾನು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಟೆನಿಸ್ ಆಡುತ್ತಿದ್ದೆ.)


1. ಕಾರ್ಯ


ವೆನ್ ಇಚ್ ಐನ್ ಕ್ಲೈನ್ ​​ಶ್ವೆಸ್ಟರ್ ಹಟ್ಟೆ, ವರ್ಡೆ ಇಚ್ ಆಫ್ ಮಿಟ್ ಇಹ್ರ್ ಸ್ಪೀಲೆನ್. (ನಾನು ತಂಗಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನಾನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ.)

ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಇತರ ಬಳಕೆಯೊಂದಿಗೆ:
(ಅಥವಾ: ಸ್ಪೀಲ್ಟೆ ಇಚ್ ಆಫ್ಟ್ ಮಿಟ್ ಇಹ್ರ್.)
(ನಾನು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಆಡುತ್ತಿದ್ದೆ.)

ಸ್ಪೀಲ್‌ಪ್ಲಾಟ್ಜ್ ಮಿಟ್ ಇಹ್ರ್‌ನಿಂದ ಜಿಂಜ್ ಇಚ್ ಆಫ್ ಆಫ್.
(_______________, ನಾನು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಆಡುವ ಕೋರ್ಟ್‌ಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೆ.)

ಸುಳ್ಳು ich sie nie allein.
(_______________, ನಾನು ಅವನನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ.)

ಕೊಂಜಂಕ್ಟಿವ್ II ನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಸಹ ಮಾಡಬಹುದು:


ಎ. ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಪ್ರಶ್ನೆ ಮತ್ತು


ವಿನಂತಿ: ಹಟ್ಟನ್ ಸೀ ವಿಯೆಲಿಚ್ಟ್ ಐನೆನ್ ಮಿಚ್ ಫಾರ್ ಸ್ಟಿಫ್ಟ್?
(ನೀವು ನನಗೆ ಪೆನ್ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ?)

ಕೊನ್ಟೆನ್ ಸೀ ಮಿರ್ ಸಗೆನ್, ವೈ ಸ್ಪಾಟ್ ಎಸ್ ಇಸ್ಟ್?
(ಇದು ಯಾವ ಸಮಯ ಎಂದು ಹೇಳಬಲ್ಲಿರಾ?)

ವರ್ಡೆಸ್ಟ್ ಡು ಮಿರ್ ಬಿಟ್ಟೆ ಹೆಲ್ಫೆನ್?
(ದಯವಿಟ್ಟು ನೀವು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದೇ?)

ಇಚ್ ಹೊಟ್ಟೆ ಜರ್ನ್ eh ೆನ್ ಕಿನೊಕಾರ್ಟನ್.
(ನನಗೆ ಹತ್ತು ಚಲನಚಿತ್ರ ಟಿಕೆಟ್‌ಗಳು ಬೇಕಾಗಿದ್ದವು.)


ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವಾಗ:

 

ಡು ಕಾಂಟೆಸ್ಟ್ ಡೀನ್ ಹಾರೆ ಷ್ನೇಯ್ಡೆನ್ ಲಾಸ್ಸೆನ್.
(ನಿಮ್ಮ ಕೂದಲನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಬೇಕು.)

ಡು ಸಾಲ್ಟೆಸ್ಟ್ ಆರ್ಡೆಂಟ್ಲಿಚ್ ಅರ್ಬಿಟೆನ್.
(ನೀವು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕು.)

 


ಸಿ. ನಿಜವಲ್ಲ


ವಿನಂತಿ, ವೆನ್ ಎರ್ ಮಿಚ್ ಡೊಚ್ ನೂರ್ ಅನ್ರುಫೆನ್ ವರ್ಡೆ!

ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ *: (ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ಕರೆಯಬಹುದೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ!)

ವೆನ್ ಇಚ್ ಡೊಚ್ ಬೆಸ್ಸರ್ ಡಾಯ್ಚ್ ಕಾಂಟೆ!
(ನಾನು ಜರ್ಮನ್ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಬಹುದೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ!)

ವೆನ್ ಡೆರ್ ಬಸ್ ಡಾಕ್ ಬ್ಲೋ ಕೋಮ್!
(ಬಸ್ ಬರಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ!)

ಇಚ್ ವಾನ್ಸ್ಟೆ, ಮೇ ಫ್ರಾಯ್ಂಡ್ ವಿಯರ್ ಹೈರ್.
(ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ಇಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ!)

* "ವೆನ್" ಪದವನ್ನು ಬಳಸದೆ ನಾವು ಸುಳ್ಳು ಹಾರೈಕೆ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಮಾಡಬಹುದು. ನಂತರ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಸಂಯೋಗದೊಂದಿಗೆ ತಲೆಯಲ್ಲಿದೆ.

ವೊರ್ಡೆ ಎರ್ ಮಿಚ್ ಡೊಚ್ ನೂರ್ ಅನ್ರುಫೆನ್! (ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ಕರೆಯಬಹುದೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ!)
ಕೊಂಟೆ ಇಚ್ ಡಾಕ್ ಬೆಸರ್ ಡಾಯ್ಚ್! (ನಾನು ಉತ್ತಮ ಜರ್ಮನ್ ತಿಳಿದಿರಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ!)

2. ಫಾರ್ಮನ್ (ಸ್ಥಾಪನೆಯ ರೂಪ)

 

ನಿಯಮಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಲ್ಲಿ: ಪ್ರೆಟೆರಿಟಮ್ ರೂಪವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. spielen -> spielte

ಇಂದಿನ ಜರ್ಮನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ವರ್ಡ್ + ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ಅನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
würde -> ಸ್ಪೈಲೆನ್

ಅನಿಯಮಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು: ಸಂಯೋಜಕ ರೂಪ: ಪ್ರೆಟೆರಿಟಮ್ + -ಇ
ಅದು a, o, u -> ä,, becomes ಆಗುತ್ತದೆ. wissen -> wüsste
kommen -> käme

ಈ ಆಕಾರ; ಇದು "ಹ್ಯಾಬೆನ್", "ಸೀನ್", "ಮೋಡಲ್ವರ್ಬೆನ್" ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸುವ ಅನಿಯಮಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. (käme, ließe, fände, wüsste, bliebe, ginge usw.).

ಕೊಂಜಂಕ್ಟಿವ್ 2 ರೊಂದಿಗಿನ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು:


1. Wie läuft es bei euch, wenn du crank bist?

ಎರ್ಗಾಂಜೆ ಡೈ ಸಾಟ್ಜೆ. ಎಸ್ ಗಿಬ್ಟ್ ಆಫ್ ಮೆಹ್ರೆರೆ ಮೊಗ್ಲಿಚ್ಕೈಟೆನ್.

hätte wäre musste sollte könnte ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿ

ವೆನ್ ಇಚ್ ಎರ್ಕಾಲ್ಟೆಟ್ ವಾರೆ, _______

_______ ich sehr mude und schlecht gelaunt.
_______ ich sehr früh ins ಬೆಟ್ ಗೆಹೆನ್.
_______ ಇಚ್ ಕೀನೆ ಕಾಮ, ಫರ್ನ್‌ಜುಸೆಹೆನ್ ಅಥವಾ ಜು ಲೆಸೆನ್.
_______ am ಅಬೆಂಡ್ ಮೈನ್ ಫ್ರಾಯ್ಂಡಿನ್ ಅನ್ರುಫೆನ್, ಡ್ಯಾಮಿಟ್ ಸೀ ಮಿರ್ ಎರ್ಜಾಲ್ಟ್,
ಅಲ್ಲೆಸ್ ಪ್ಯಾಸಿಯರ್ಟ್ ಐಸ್ಟ್.
_______ ಇಚ್ ಮೈನ್ ಮಟರ್ ಕಚ್ಚಿದೆ, ಮಿರ್ ಐನೆನ್ ಟೀ ಜು ಕೊಚೆನ್.
__________
_______ ich ಕಾಣದ ಹೌಸರ್ಜ್ uf ಫ್ಸುಚೆನ್.
_______ ಇಚ್ ಡೈ ಮೆಡಿಕಮೆಂಟೆ ನೆಹ್ಮೆನ್, ಡೈ ಎರ್ ಮಿರ್ ವರ್ಚ್ರೀಬ್ಟ್.
_______ ಇಚ್ ವಿಯೆಲ್ ಫ್ಲಸ್ಸಿಗ್ಕಿಟ್ ಟ್ರಿಂಕೆನ್.
_______ ich einige Tage zu Hase bleiben.
_______ ಇಚ್ ಮೈಂಡೆಸ್ಟೆನ್ಸ್ ಐನೆ ವಾಚೆ ನಿಚ್ಟ್ umುಮ್ ತರಬೇತಿ ಗೆಹೆನ್.
_______ ich nachholen, ich in der Schule versäumt habe.


.


ವೆನ್ ಇಚ್ ಅಫ್ ಐನರ್ ಐನ್ಸಮೆನ್ ಇನ್ಸೆಲ್ ಲೆಬೆನ್ ವರ್ಡೆ,… ..
ವೆನ್ ಮೈನ್ ಎಲ್ಟರ್ನ್ ಬೆರಾಹ್ಮ್ಟೆ ಫಿಲ್ಮ್‌ಸ್ಟಾರ್ಸ್ ವಾರೆನ್,… ..
ವೆನ್ ಇಚ್ ನಾಚ್ ಡೆಮ್ ಅಬಿಟೂರ್ ಮೇ ಸ್ಟುಡಿಯಂ ನಿಚ್ಟ್ ಸೋಫೋರ್ಟ್ ಬಿಗಿನನ್ ಕೊಂಟೆ, …….
ವೆನ್ ಇಚ್ ಪ್ರೆಸಿಡೆಂಟ್, ……
ವೆನ್ ಇಚ್ ಜೆಹ್ನ್ ಗೆಶ್ವಿಸ್ಟರ್ ಹೊಟ್ಟೆ, ……
ವೆನ್ ಎಸ್ ಇನ್ ಡೆರ್ ಶುಲೆ ಕೀನ್ ನೋಟೆನ್ ಗೊಬೆ, ……


3. ವುನ್ಸ್ಚಾಟ್ಜ್


ಮಿಟ್ ಡೆಮ್ ಕೊಂಜಂಕ್ಟಿವ್ ಕನ್ ಮ್ಯಾನ್ ಆಚ್ ವಾನ್ಚೆ ಆಸ್ಡ್ರೂಕೆನ್. ಸ್ಟಡೀಯರ್ ಡೈ ಬೀಸ್ಪೈಲ್ ಉಂಡ್ ಫಾರ್ಮುಲಿಯರ್ ಡಾನ್ ಡೆನ್ ವುನ್ಸ್ಚ್.
ವೆನ್ ಇಚ್ ಡೊಚ್ ಡೆನ್ ಬಸ್ ನೋಚ್ ಎರಿಚೆನ್ ವರ್ಡೆ!
ವೆನ್ ಡೆರ್ ಲೆಹ್ರೆರ್ ಮಿಚ್ ಡೋಚ್ ಹ್ಯೂಟ್ ನಿಚ್ಟ್ ಅಫ್ರೂಫೆನ್ ವರ್ಡೆ!
ಇಮ್ ಲೊಟ್ಟೊ ಗೆವಿನ್ನೆನ್
ರೀಚ್ ಸೀನ್
ಲೆಹ್ರೆರ್ ವರ್ಡೆನ್
It ೈಟ್ ಹ್ಯಾಬೆನ್
eine freundin haben
ಬರ್ಲಿನ್ ಸೀನ್ ನಲ್ಲಿ
ಯುರೋಪಾದಲ್ಲಿ
ಪ್ಯಾರಿಸ್ ಐನ್‌ಕಾಫೆನ್‌ನಲ್ಲಿ
eine weltreise machen
ಜೂಮ್ ಮೊಂಡ್ ಫ್ಲೈಜೆನ್


4. ಎರ್ವರ್ಟುಂಗನ್


ಎ) ಎರ್ವಾರ್ಟೆಟ್ ಮ್ಯಾನ್ ವಾನ್ ಡಿರ್?

 

ಮೈನ್ ಮಟರ್ ಫೈಂಡೆಟ್, ಇಚ್ ಮಸ್ಟೆ ___________________________________.
ಮೇನ್ ವಾಟರ್ ಇಸ್ಟ್ ಡೆರ್ ಮೈನುಂಗ್, ಇಚ್ ಸೊಲ್ಟ್ ____________________________.
ಮೈನ್ ಫ್ರಾಯ್ಂಡಿನ್ ಮೆಂಟ್, ಇಚ್ ಕೋಂಟೆ __________________________________.
ಮೈನ್ ಓಮಾ ವಾರೆ ಫ್ರಾಹ್, ವೆನ್ __________________________________________.
ಮೇ ಕ್ಲಾಸೆನ್ಲೆಹ್ರೆರ್ ವಾನ್ಶ್ಟ್, ಇಚ್ ____________________________________.
ಮೈನ್ ಶ್ವೆಸ್ಟರ್ ಇಬಿಟ್, ಇಚ್ ಸಾಲ್ಟ್ __________________________________.
ಮೈನ್ ಫ್ರಾಯ್ಂಡೆ ಫೈಂಡೆನ್, ಇಚ್ ಡರ್ಫ್ಟೆ ರುಹಿಗ್ ಆಚ್ ಮಾಲ್ ____________________.
ಮೇ ಬ್ರೂಡರ್ ಸಾಗ್ಟ್, ಇಚ್ wichre ________________________________________.
ಮೈನ್ ಶ್ವೆಸ್ಟರ್ ಮೆಂಟ್, ಇಚ್ ವರ್ಡ್ ___________________________________.


ಬೌ) ಉಂಡ್ ಉಮ್ಕೆಕೆರ್ಟ್? ಎರ್ವಾರ್ಟೆಸ್ಟ್ ಡು ವಾನ್ ಡೆನ್ ಆಂಡರೆನ್? ವಾನ್ಸ್ಕ್ಸ್ಟ್ ಡು?


ಇಚ್ ವಾನ್ಸ್ಟೆ, ಮೈನ್ ಮಟರ್ ವಾರೆ ಐನ್ ವೆನಿಗ್ ವರ್ಸ್ಟಾಂಡ್ನಿಸ್ವೊಲ್ಲರ್!
ವೆನ್ ಮೆನ್ ಮಟರ್ ಡಾಕ್ ಎಟ್ವಾಸ್ ವರ್ಸ್ಟಾಂಡ್ನಿಸ್ವೊಲ್ಲರ್ ವಾರೆ!
Wäre doch n _____________________________________!
ಎಸ್ ವೋರ್ ಟೋಲ್, ವೆನ್ ಮೆನ್ ಲೈಬ್ಲಿಂಗ್ಸ್ಲೆಹ್ರೆರ್ ನಿಚ್ಟ್ ಆದ್ದರಿಂದ ______________!
ಇಚ್ ವರ್ಡ್ ಮಿಚ್ ಫ್ರೂಯೆನ್, ವೆನ್ ___________________________________!
ವೆರ್ ಇಚ್ ಡಾಚ್ _________________________________!
ಹೊಟ್ಟೆ ಡಾಕ್ ಮೆನ್ ಫ್ರಾಯ್ಂಡಿನ್ ____________________________!

ಮೈಕೆಲ್ / ಡ್ಯೂಟ್ಸ್‌ಕ್ಲೆಹ್ರೆರ್

ಜರ್ಮನ್ ಕಲಿಕೆ ಪುಸ್ತಕ

ಆತ್ಮೀಯ ಸಂದರ್ಶಕರೇ, ನಮ್ಮ ಜರ್ಮನ್ ಕಲಿಕೆಯ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಖರೀದಿಸಲು ನೀವು ಮೇಲಿನ ಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಇದು ಚಿಕ್ಕವರಿಂದ ದೊಡ್ಡವರವರೆಗೆ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಇಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ, ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರವಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ, ವರ್ಣರಂಜಿತವಾಗಿದೆ, ಸಾಕಷ್ಟು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಬಹಳ ವಿವರವಾದ ಮತ್ತು ಅರ್ಥವಾಗುವ ಟರ್ಕಿಶ್ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು. ಸ್ವತಃ ಜರ್ಮನ್ ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುವವರಿಗೆ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗೆ ಸಹಾಯಕವಾದ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ಅನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿರುವವರಿಗೆ ಇದು ಉತ್ತಮ ಪುಸ್ತಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಯಾರಿಗಾದರೂ ಸುಲಭವಾಗಿ ಜರ್ಮನ್ ಕಲಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಮನಸ್ಸಿನ ಶಾಂತಿಯಿಂದ ಹೇಳಬಹುದು.

ನಿಮ್ಮ ಸಾಧನದಲ್ಲಿ ನೇರವಾಗಿ ನೈಜ-ಸಮಯದ ನವೀಕರಣಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ, ಇದೀಗ ಚಂದಾದಾರರಾಗಿ.

ಇವುಗಳು ನಿಮಗೂ ಇಷ್ಟವಾಗಬಹುದು
1 ಕಾಮೆಂಟ್
  1. Ahmet ಹೇಳುತ್ತಾರೆ

    ಉತ್ತಮ ಮಾಹಿತಿ

ಪ್ರತ್ಯುತ್ತರ ನೀಡಿ

ನಿಮ್ಮ ಈಮೇಲ್ ವಿಳಾಸ ರ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ.